Habilidades avanzadas en el uso de TICs
a) Uso de Internet como fuente de información y recursos.
b) Presentación de información y procesamiento de datos: Procesador de textos.
c) Manejo de medios (audio, imagen y video).
Opción elegida.
Materia que imparte: Educación para la Salud.
Tema de la actividad: Tríada ecológica.
Habilidad avanzada (tomada del Modelo de madurez).
Uso de Internet
a. Como fuente de información y recursos.
Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida.
C. Presentación de información y procesamiento de datos:
b) Presentador
Cb2.1 Uso del presentador integrando diversos medios (sonido, música, imágenes, video), ligas a diferentes diapositivas de la misma presentación, a otras presentaciones, archivos o sitios en Internet.
D. Descripción de la actividad
- Se solicitará al alumno que realice una investigación de diferentes fuentes en relación a los integrantes de la tríada ecológica con lo que se promoverá la búsqueda eficiente de información y
- Se pedirá al alumno que elabore un resumen o una presentación de la información obtenida con imágenes que ilustren la información, con lo que se estimulará el uso del presentador integrando las imágenes al mismo.
a) Uso de Internet como fuente de información y recursos.
b) Presentación de información y procesamiento de datos: Procesador de textos.
c) Manejo de medios (audio, imagen y video).
Opción elegida.
Materia que imparte: Educación para la Salud.
Tema de la actividad: Tríada ecológica.
Habilidad avanzada (tomada del Modelo de madurez).
Uso de Internet
a. Como fuente de información y recursos.
Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida.
C. Presentación de información y procesamiento de datos:
b) Presentador
Cb2.1 Uso del presentador integrando diversos medios (sonido, música, imágenes, video), ligas a diferentes diapositivas de la misma presentación, a otras presentaciones, archivos o sitios en Internet.
D. Descripción de la actividad
- Se solicitará al alumno que realice una investigación de diferentes fuentes en relación a los integrantes de la tríada ecológica con lo que se promoverá la búsqueda eficiente de información y
- Se pedirá al alumno que elabore un resumen o una presentación de la información obtenida con imágenes que ilustren la información, con lo que se estimulará el uso del presentador integrando las imágenes al mismo.
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